Zasady przeprowadzania badań w kierunku obecności wirusa SARS-CoV-2 osób z bliskiego kontaktu z osobami zakażonymi w szkole.
Pismo_MPWIS_ws._badan_SARS-Cov-2_w_placowkach_oswiatowych.pdf

Szanowni Rodzice, w związku z rosnącą liczbą przypadków ognisk COVID-19 przekazuję pismo Mazowieckiego Państwowego Inspektora Sanitarnego z dnia 3 listopada br.(znak pisma: NEZ.9011.1749.2021), z prośbą o zapoznanie się z nim.

Zakryj nos i usta!

1.W związku ze wzrastającą liczbą zachorowań na Covid-19, przypominamy o obowiązku zakrywania przez uczniów ust i nosa maseczką poza czasem zajęć edukacyjnych, czyli: podczas przerw śródlekcyjnych, w czasie przebywania w szatniach i łazienkach, przemieszczania się między pomieszczeniami szkolnymi.

2.Zgodnie z aktualnymi wytycznymi MEiN, MZ i GIS bezwzględnie obowiązują zasady dotyczące higieny osobistej: częste mycie rąk, ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.

3.Nie przyprowadzamy do szkoły uczniów, którzy:

mają gorączkę, mają katar, mają kaszel, wykazują inne objawy infekcji dróg oddechowych.

Zachęcamy uczniów przeżywających lęki, napięcia emocjonalne, kłopoty i trudności wpływające na zdrowie psychiczne do skorzystania z bezpłatnej infolinii Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12. Pod tym numerem telefonu młodzi ludzie, a także ich opiekunowie otrzymają bezpłatne i profesjonalnie wsparcie psychologiczne. Do dyspozycji dzieci i młodzieży jest także czat internetowy. Zarówno telefon zaufania, jak i czat zapewniają pełną dyskrecję oraz anonimowość i są dostępne siedem dni w tygodniu przez całą dobę.

Telefon zaufania i bezpłatny czat internetowy dla uczniów przeżywających trudności 

Młodzi ludzie, którzy przeżywają trudności wpływające na zdrowie psychiczne, mogą skorzystać z bezpłatnego telefonu zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Dzwoniąc pod numer 800 12 12 12, otrzymają profesjonalne wsparcie psychologiczne. Rozmówcy będą mieli zapewnioną dyskrecję i anonimowość

Dzieci i młodzież mogą skorzystać także z czatu internetowego. Nie wymaga on logowania oraz instalowania żadnej aplikacji.

Telefon i czat są czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu! 

Wszystkich Świętych to czas kiedy pamiętamy nie tylko o naszych bliskich, ale o wszystkich, których nie ma już z nami. W tym dniu zapalamy znicze pamięci na ich grobach – dowód naszej miłości, szacunku, przyjaźni i dobrych wspomnień. Święto Zmarłych to również pamięć o tych, którzy polegli w obronie ojczyzny, pamięć o samotnych żołnierskich grobach i miejscach pamięci o bohaterach.

Dnia 29. X uczniowie klas I i III odwiedzili cmentarz wojskowy w Granicy. Dzieci zgłębiły wiedzę na temat tego wyjątkowego miejsca. Na mogiłach zapaliły znicze oraz minutą ciszy oddały hołd wszystkim poległym w czasie wojny. Tego dnia uczniowie odwiedzili też kościół w Brochowie, miejsce chrztu Fryderyka Chopina, patrona naszej szkoły.

Była to prawdziwa lekcja historii, kształtująca patriotyczną postawę młodego Polaka.

Akcja "Szkoła Pamięta"

Dołączając do akcji „Szkoła pamięta” klasa VIII obejrzała na cmentarzu wojennym w Trojanowie wystawę plenerową pt. „Miejsca Pamięci Narodowej, cmentarze i kwatery Bitwy nad Bzurą 1939 rok”. Z dużym zaciekawieniem oglądaliśmy zdjęcia z pobliskich cmentarzy, na których pochowani są żołnierze z Kampanii wrześniowej 1939r.  Są zdjęcia m.in. z Młodzieszyna, Giżyc, Kozłowa, Juliopola no i oczywiście z Trojanowa.

Chodząc po cmentarzu zwróciliśmy uwagę na daty śmierci żołnierzy oraz na ich wiek. Najczęściej pojawiające się daty to 17, 18 września 1939 rok, a wiek bohaterów to 18 – 24 lata. Lekcja ta doskonale wplata się w nasze tematy lekcji historii z czasów II wojny światowej.

Zanim padłeś, jeszcze ziemię przeżegnałeś ręką. Czy to była kula, synku, czy to serce pękło? Wiersz Elegia o... (chłopcu polskim) to utwór pełen smutku, zadumy. Jego autor - Krzysztof Kamil Baczyński zginął podczas Powstania Warszawskiego. Podobnie tragiczny los spotkał  potomków wywodzących się z TEJ - naszej ziemi. Gdy zapłonął nagle świat ci młodzieńcy wyszli, by walczyć o swój dom. Nigdy już nie powrócili  w rodzinne strony, nie przytulili swych matek, ojców. Podczas powstańczych walk, w 1944 roku, złożyli życie na ołtarzu Ojczyzny. W hołdzie młody bohaterom my - uczniowie klasy II, 2 listopada w Zaduszki, zapaliliśmy znicze - symbole pamięci.  Płomyki świec powiewały zamyślone i drżące. Tymi światełkami podziękowaliśmy dzielnym mężom - obrońcom naszych granic, których życie przedwcześnie zgasło.

W poniedziałek, 18 października  zainaugurowano w naszej szkole  Europejski Tydzień Kodowania. To inicjatywa, w której po raz kolejny braliśmy udział. W ramach obchodów Code Week 2021 były organizowane wydarzenia mające na celu popularyzować i promować naukę programowania. Wydarzenia, które odbywały się w ramach Code Week to: warsztaty, nauka programowania, praca z Ozobotem. Z kodowaniem uczniowie spotykali się na lekcjach, zajęciach pozalekcyjnych a także w czasie przerw.

Czytanie ma moc.

Nadszedł wreszcie ten czas. Zawołała nas ona... przygoda. Towarzyszem naszych książkowych podróży nie był jednak słynący z przemierzenia świata w 80 dni Fileas Fogg. Pokonywaliśmy bezkresne połacie Ziemi w poszukiwaniu zaginionego obieżyświata Kefira - bohatera dzieła Michała Rusinka, z Paszportem Młodego Podróżnika. Odwiedziliśmy Bogotę, Bukareszt, Pekin. Wykonaliśmy zadania rozwijające spostrzegawczość, wyobraźnię, angażujące do współpracy, kreatywnego myślenia. Wszystko to w ramach ogólnopolskiego programu Czytanie ma moc, do którego my- drugoklasiści,  przystąpiliśmy z inicjatywy pań: Ani i Ewy. Jesteśmy przekonani że projekt, w którym uczestniczymy pozwoli nam myśleć - samodzielnie, nieszablonowo, tworzyć - rzeczy oryginalne, łamać schematy i przyzwyczajenia, stawać się coraz bardziej kreatywnymi. Mamy nadzieję, że  lektura książek przygotowanych przez wydawnictwo Znak Emotikon skłoni nas  kiedyś do zanucenia: Mam tę moc! Wierzymy bowiem, że  najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła - czytanie, daje  niezwykłą siłę. Pozwala  dowiedzieć się kim jesteśmy i kim możemy się stać. 

„Jak przyjemnie i wesoło
kiedy dynia krąży wkoło
Dynia tu, dynia tam,
dynia krąży tu i tam”.

29 października z okazji Dnia Dyni bawiliśmy się w przedszkolu w wiele dyniowych zabaw. Pięknie pomalowaliśmy dynie, a później  nasza pani pomogła nam wykonać dyniowe stworki.

Wszystkie prace wyeksponowaliśmy na tablicach w sali. Byliśmy bardzo kreatywni i świetnie się przy tym  bawiliśmy .

Na cmentarzach można już zauważyć wielkie przygotowania do zbliżającego się Dnia Wszystkich Świętych. Wiele osób odwiedzających groby swoich bliskich sprząta je, zapala znicze, stawia kwiaty, by w ten sposób uczcić ich pamięć.Realizując program MEN "Szkoła pamięta", a jednocześnie kultywując piękną polską tradycję odwiedzania grobów, pedagodzy szkolni wraz z uczniami klasy V i VII odwiedzili pobliskie miejsce upamiętniające śmierć powstańców warszawskich. Uczniowie zaopatrzeni w odpowiedni sprzęt, rękawiczki, worki, grabie wykazali się dużą pracowitością przy zgrabianiu liści, wyrywaniu trawy i chwastów wokół pomnika. Na koniec zapaliliśmy znicze, ustawiliśmy kwiaty i wyszeptaliśmy: " Wieczny odpoczynek racz im dać, Panie…"

Pamiętamy i nigdy nie zapomnimy! CZEŚĆ I CHWAŁA BOHATEROM 

Uczniowie klasy IV do akcji "Szkoła pamięta" włączyli się przygotowując prace plastyczne nawiązujące do polskiej tradycji świąt zadusznych;

W środę 27 października odbyła się w naszej szkole bardzo ważna uroczystość – PASOWANIE NA UCZNIA. W tym roku, ze względu na pandemię, odbyła się w mniejszym gronie, z zachowaniem reżimu sanitarnego. Uczniowie klasy I przedstawili program artystyczny, w którym spotkali się z Pippi Langstrumpf i Wróżką. Wzorowo zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne. Publiczność nagrodziła dzielnych pierwszaków gromkimi brawami.

         Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie po raz pierwszy przez dzieci uroczystego ślubowania na sztandar szkoły. Ślubowali, sumiennie wywiązywać się z uczniowskich obowiązków i przynosić szkole dumę. Po ślubowaniu Pani Dyrektor Marzena Dobrzyńska dokonała aktu pasowania. Poprzez dotknięcie zaczarowanym ołówkiem ramienia każdego dziecka zamieniała go w prawdziwego ucznia. W nagrodę każde  dziecko otrzymało tarczę, książki i pamiątkowe dyplomy. Na zakończenie dzieci zostały obdarowane wspaniałym prezentem ufundowanym przez rodziców. To był wyjątkowy dzień dla najmłodszych wychowanków, którym życzymy sukcesów i przyjemnego pobytu w murach naszej szkoły.

11 LISTOPADA 1918

Zbliża się Święto odzyskania niepodległości przez Polskę.

Z tej okazji zachęcam uczniów do wzięcia udziału w konkursie.

Napiszcie wiersz, w którym opiszecie to święto.

Swoje prace proszę przynosić do nauczyciela historii do 10 listopada.

Katarzyna Mechecka

Na czytanie książek nie ma lepszej pory niż długie jesienno-zimowe wieczory.

Od 18 października w bibliotece odbywa się kiermasz książek, na którym uczniowie  mogą w przystępnych cenach zakupić ciekawe książki. Dzięki współpracy z Hurtownią i Księgarnią  w Tuliszkowie, sprowadzone zostały pozycje o bardzo różnorodnej tematyce: słowniki, repetytoria, poradniki, kolorowanki, książki kulinarne, bajki,  literatura dziecięca i młodzieżowa. Przedsięwzięcie, które jest realizowane w naszej szkole, ma na celu propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. W czasach malejącego zainteresowania książką, kiermasz jest bardzo dobrą okazją na zwrócenie uwagi w jej kierunku i zachęceniu do czytania.

Kiermasz potrwa do końca października. Zapraszamy!

Konkursy przedmiotowe Mazowieckiego Kuratora Oświaty dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych województwa mazowieckiego w roku szkolnym 2021/2022.

Na stronie internetowej MSCDN (www.konkursy.mscdn.pl) zostały ogłoszone: Regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych województwa mazowieckiego w roku szkolnym 2021/2022, harmonogramy, programy merytoryczne poszczególnych konkursów.

Konkursy przedmiotowe  są organizowane z myślą o uczniach zdolnych, wykazujących szczególne zainteresowanie wybranym przedmiotem nauczania, prezentujących rozległą wiedzę, wykorzystujących umiejętność twórczego myślenia do rozwiązywania trudnych zadań problemowych.

Udział ucznia w konkursie jest dobrowolny. Do etapu szkolnego konkursu ma prawo przystąpić każdy uczeń z klas IV – VIII.

Uczniowie zainteresowani udziałem w konkursach zgłaszają się do nauczycieli poszczególnych przedmiotów i składają zgodę rodziców/opiekunów prawnych na udział w konkursie.

Wszelkie informacje o konkursach przedmiotowych, a w szczególności: regulamin wraz z załącznikami, zarządzenia Mazowieckiego Kuratora Oświaty, miejsca i terminy przeprowadzania etapu rejonowego i wojewódzkiego konkursów,  będą na bieżąco publikowanie na stronie internetowej: www.konkursy.mscdn.pl.

W poniedziałek 18 października b.r. szkolna sala gimnastyczna zamieniła się w scenę.Gościliśmy na niej aktorów Teatru „Kurtyna” z Krakowa, którzy wystawili dla nas dwa przedstawienia profilaktyczne. Dla najmłodszych zaprezentowano spektakl „Jak pokonać smoka” czyli współczesne spojrzenie na znaną wszystkim legendę o Smoku Wawelskim.Bohaterowie pokazali dzieciom, że nie warto kłamać i słuchać plotek, bo z tego rodzą się konflikty. Przedstawienie łączące ruch, obraz, słowo i muzykę pozwoliło najmłodszym chłonąć sztukę teatralną wszystkimi zmysłami. Starsi uczniowie obejrzeli inscenizację pt. „Czas próby”, w której poruszony został problem zagrożenia związanego z izolacją na skutek pandemii i zdalnego nauczania. Bohaterowie wskazali na najlepsze sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach - pomoc rodziny i przyjaciół. Oba spektakle bardzo podobały się naszej szkolnej publiczności, a aktorzy za wspaniałą grę aktorską zebrali ogromne brawa.

"Rodem Warszawianin, sercem Polak, a talentem - świata Obywatel" - C.K.Norwid.

17 października 1849r. w wieku 39 lat zmarł Fryderyk Chopin. Największy polski kompozytor, patron naszej szkoły.  Artysta zmarł w Paryżu i został pochowany na cmentarzu Pere Lachaise. Jego siostra Ludwika przewiozła serce kompozytora do Warszawy. Umieszczono je w kościele Świętego Krzyża.Cyprian

Regulamin_konkurs_literacki_Czlowiek_piekny-portret_czlowieka_XXIw.docx

Szanowni Państwo,

W imieniu organizatorów, Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Sochaczewie i Biblioteki Pedagogicznej Filii w Sochaczewie, chcę zaprosić dzieci i młodzież ze szkół powiatu sochaczewskiego do wzięcia udziału w V Powiatowym Konkursie Literackim  „Człowiek piękny – portret człowieka XXI w.”
Cele, które przyświecają pomysłodawcom konkursu, to: promowanie właściwych postaw, rozwijanie i propagowanie inicjatyw, postaw i działań sprzyjających przeciwdziałaniu przemocy fizycznej i psychicznej, a także przeciwdziałaniu uzależnieniom i patologiom społecznym, upowszechnienie zdrowego stylu życia. Zadaniem uczestników jest napisanie opowiadania, listu, wiersza itd. o osobie ze swojego otoczenia, która swoją pozytywną postawą wywarła na niego wpływ lub jest godna naśladowania.

Mottem konkursu są słowa Janusza Korczaka „Człowiek wrażliwy na piękno kwiatu, motyla, pejzażu, miałby być obojętny na piękno człowieka?”

Bardzo proszę o upowszechnienie konkursu wśród uczniów Państwa szkoły.

Z poważaniem

Elżbieta Szczypińska

Dzieci z grup przedszkolnych 8 października odwiedziły Zagrodę w Zakrzewie. 

Mieliśmy okazję poznać wiele gatunków zwierząt,  w tym milutkie alpaki,  liski syberyjskie, szopy, fretki i wiele innych ciekawych czworonogów. Dzieci wzięły udział w warsztatach, na których prawdziwą wełną z alpak wykleiły swoje alpaczki.. Nie obyło się również bez zabaw i innych atrakcji. Dzieci wróciły zmęczone i bardzo zadowolone! 

Ze czcią pozdrawiam prastary Sandomierz, tak bardzo mi bliski(...) - mówił ,podczas homilii w 1999 roku, Jan Paweł II. My - uczniowie klas: II, IV, V, VI 13 października, przeszło 22 lata później, postanowiliśmy odwiedzić to drogie naszemu Ojcu Świętemu miasto. Zapragnęliśmy poczuć duszę tego miejsca, uczyć się tu dziejów narodowej kultury. Udało nam się to znakomicie. Podziwialiśmy liczne i cenne zabytki  małego Rzymu. Sycyliśmy oczy widokiem Bramy Opatowskiej, wspaniałych mieszczańskich kamienic, Pałacu Biskupiego, wzniesionego przez Kazimierza Wielkiego zamku. Odwiedziliśmy kościół Świętego Ducha. Zwiedzając słynne, tajemnicze, sandomierskie lochy pokonaliśmy 364 schody. Byliśmy 12 m pod ziemią. Wyruszyliśmy parostatkiem w wielki rejs. No... macie rację! Być może trochę poniosła nas fantazja. Przesadziliśmy z określeniem wielkości naszej podróży i środka lokomocji. Jednak płynąc stateczkiem nurtem Wisły poczuliśmy się niczym Leonid Teliga na Opty. Urzeczeni wpatrywaliśmy się w urokliwą panoramę miasta, delektowaliśmy się  majestatycznym wyglądem Gór Pieprzowych. Okolica zachwyciła nas tak bardzo, że przez chwilę nikt nie puścił pary z ust. Tego dnia wpadliśmy także z wizytą do polskiego Poirot'a w sutannie. W Gabinecie Figur Woskowych nie mogliśmy oderwać wzroku od sylwetek bohaterów i miejsc związanych z kultowym serialem "Ojciec Mateusz". Bardzo realistyczne oblicza rodzimego don Matteo, Natalii Borowik, Oresta Możejki, Mietka Nocula, Przemysława Gibalskiego, Waldemara Grzelaka - Pluskwy, w otoczeniu scenografii przeniesionej wprost z planu zdjęciowego, zrobiły ogromne wrażenie nie tylko na miłośnikach tej telenoweli. Z żalem opuszczaliśmy Sandomierz z wyniosłymi szczyty. Wyjeżdżaliśmy z przekonaniem, że to miasto nie jest stare ani zmęczone. Że odbija się w w duszy tego, kto płynie. Mimo mylącej nazwy nie da się zmierzyć. Nie jest uniwersalne, ale jest szczególne.

W tym tygodniu odwiedził naszą szkołę miś Teddy Eddie z  British School w Sochaczewie. Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz z klasy I i klasy  II wzięły udział w pokazowych zajęciach edukacyjnych.