Aktualności

          • " Klub Tropicieli Faktów"

          • " Młodzi Kreatywni"- taką nazwę nosi literacko-teatralne koło, w którym dajemy ujście swej ekspresji twórczej. To określenie idealnie pasuje także do nas - pełnych oryginalnych pomysłów trzecioklasistów. We wrześniu założyliśmy Klub Tropicieli Faktów. Przez kilka miesięcy z zapałem podróżowaliśmy " w czasie i w przestrzeni" z bohaterami bestsellerowej serii książek " Magiczny Domek na Drzewie". Teraz nadszedł czas na pierwsze podsumowania. Nasza pisemna relacja z podjętych działań jest już gotowa.Wychowawczyni - pani Ewa Kołodziejska prześle ją do Wydawnictwa Mamania. Praca, którą stworzyliśmy drżącymi z emocji dłońmi, zawiera  rymowany zapis naszych spotkań z bratem i siostrą  mieszkającymi w  Żabim Potoku. Do opisu dołączyliśmy zdjęcia,prace, informacje, które umieszczono na stronie internetowej szkoły. Znalazła się  tu również wersja przygód Ani i Jacka, którą wymyśliła nasza koleżanka-  Maja  Florczak. W ostatnich strofach naszej " książki" napisaliśmy: Czy to już koniec? Na pewno nie! Z rodzeństwem z Pensylwanii nadal każdy podróżować chce. Jest jeszcze wszak tyle ciekawych historii do przeczytania, taki ogrom pasjonujących sekretów do odkrywania.Gdzie wybierzemy się następnym razem? Któż to wie? Pewne jest tylko, że dobrze bawić będziemy się. " Ahoj, przygodo!" - z uśmiechem wołamy, bo działalności Klubu Tropicieli Faktów nie zawieszamy. Wydawnictwu Mamania za współpracę bardzo dziękujemy, dzięki wydawanym przez Państwa książkom więcej umiemy.

          • Informacja o organizacji pracy szkoły

          • Decyzją Ministra Edukacji Narodowej od 12 do 25 marca br. ograniczone zostaje funkcjonowanie placówek oświatowych. 12 i 13 marca (tj. w czwartek i w piątek) nie będą się odbywały żadne zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. Zwracam się do Rodziców z prośbą o zapewnienie dzieciom opieki we własnym zakresie. W tych dniach prowadzone będą tylko zajęcia opiekuńcze. Od 16 marca do 25 marca uczniowie  nie przychodzą do szkoły. Nauczyciele  przekazali uczniom materiały i wskazówki do samodzielnej pracy w domu. Kursowanie autobusów szkolnych zostaje zawieszone.

             

             

          • Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

          • Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

            Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

            Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

            Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

            • poradni psychologiczno-pedagogicznych;
            • specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
            • młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
            • przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
            • szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
            • szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

             

            Rodzicu,

            • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
            • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
            • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
            • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
            • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
            • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

            Uczniu,

            • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
            • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
            • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
            • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

            Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

            Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

            Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

            Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

            • Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
            • Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
            • Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

            Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

            Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

          • Odwołany Dzień Otwarty

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej w Feliksowie z przykrością zawiadamia o odwołaniu planowanego na dzień 12 marca br. Dnia Otwartego. Powodem odwołania jest aktualna sytuacja zagrożenia epidemiologicznego, Decyzje podjęto w trosce o zdrowie członków społeczności szkolnej oraz wszystkich gości. O nowym terminie powiadominy w późniejszym czasie. Rodziców prosimy o składanie wniosków do przedszkola i do szkoły indywidualnie w sekretariacie szkoły.

                            

          • Mazurki Fryderyka Chopina

          • 3

            4 marca uczniowie klasy VIII z wychowawcą wybrali się do Żelazowej Woli świętować urodziny Fryderyka Chopina. Poznawaliśmy historię życia i dokonania kompozytora. Mazurki to najbardziej rozpoznawalne, uwielbiane przez słuchaczy utwory F.Chopina. Artysta czerpał do nich inspiracje z kultury ludowej i narodowej zawoalowane emocjonalnym zapisem jego myśli i uczuć.Wirtuoz fortepianu napisał przeszło 58 mazurków. Wysłuchaliśmy wspaniałego koncertu edukacyjnego pt.,,Twój mazurek (...) robi furorę tutaj". Prowadzenie i fortepian: Zuzanna Całka. Wcielaliśmy się również w rolę jurorów Koncertu Pianistycznego. Zdania oceniających były podzielone, acz wyszukane ze smakiem i wrażliwością muzyczną.

             

          • PODSTAWOWE ŚRODKI OCHRONNE PRZECIWKO KORONAWIRUSOWI

          • Koronawirus jest wirusem osłoniętym cienką warstwą tłuszczową dlatego jest wrażliwy na wszystkie detergenty, w tym mydło, preparaty do dezynfekcji oraz promienie UV. Oznacza to, że łatwo go inaktywować prostymi środkami czystości.

            Wirus przenosi się:

            1. bezpośrednio, drogą kropelkową – zawierające wirusa drobne kropelki powstające 
              w trakcie kaszlu, kichania, mówienia mogą być bezpośrednią przyczyna zakażenia. Odległość 1-1,5 m od osoby, z którą prowadzimy rozmowę, traktowana jest jako bezpieczna pod warunkiem, że osoba ta nie kaszle i nie kicha w naszym kierunku (strumień wydzieliny oddechowej pod ciśnieniem),
            2. pośrednio, poprzez skażone wydzieliną oddechową (podczas kichania czy kaszlu) przedmioty i powierzchnie. Wirus nie ma zdolności przetrwania poza organizmem człowieka, ulega dezaktywacji po kilku- kilkunastu godzinach.  

            Nie istnieje szczepionka ani skuteczne leczenie przeciwko koronawirusowi. Dlatego należy pamiętać
            o przestrzeganiu podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

            1.Często myć ręce – instrukcja jak poprawnie myć ręce znajduje się poniżej

            Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60 %).

            Mycie rąk ww. metodami zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

            Wirus ma zdolność do krótkotrwałego przebywania na powierzchniach i przedmiotach jeśli skażone zostały wydzieliną oddechową (w trakcie kaszlu, czy kichania) osób chorych. Istnieje ryzyko przeniesienia wirusa z zanieczyszczonych powierzchni na rękach np. dotykając twarzy lub pocierając oczy. Dlatego częste mycie rąk zmniejsza ryzyko zakażenia.

            2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu

            Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60 %). Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu
            i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków, w tym wirusów. Jeśli nie przestrzega się tej zasady można łatwo zanieczyścić przedmioty, powierzchnie lub dotykane, np. przy powitaniu, osoby.

            3. Zachować bezpieczną odległość  

            Należy zachować co najmniej 1 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę.
            Gdy ktoś z chorobą układu oddechowego, taką jak 2019-nCoV, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki zawierające wirusa. Jeśli jest się zbyt blisko, można wdychać wirusa.

            4, Unikać dotykania oczu, nosa i ust

            Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa
            z powierzchni na siebie.

            5. Będąc chorym, mając: gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu po powrocie z krajów gdzie szerzy się koronawirus, jeśli nie upłynęło 14 dni od powrotu  – NIE należy przychodzić do szkoły

            Należy niezwłocznie zasięgnąć pomocy medycznej – udać się na oddział zakaźny albo obserwacyjno-zakaźny, zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi w  Komunikacie krajowego konsultanta w dziedzinie chorób zakaźnych (https://gis.gov.pl/aktualnosci/komunikat-krajowego-konsultanta-w-dziedzinie-chorych-zakaznych/).

            Należy przy tym pamiętać, żeby unikać środków komunikacji publicznej, aby nie narażać innych osób. Zaleca się osłonięcie ust i nosa maseczka ochronną, która stanowi pierwszą  barierę ochronną dla otoczenia.

            6. Będąc chorym i mając bardzo złe samopoczucie, ale gdy nie podróżowało się do krajów,
            w których szerzy się koronawirus – NIE należy od razu podejrzewać u siebie zakażenia koronawirusem. Jednak w dbałości o własne zdrowie NIE należy przychodzić do szkoły, należy pozostać w domu i zasięgnąć porady lekarza rodzinnego.

            Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy,  koronawirusy, wirusy paragrypy), czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

            7. Mając łagodne objawy ze strony układu oddechowego, gdy nie podróżowało się do krajów,
            w których szerzy się koronawirus należy             starannie stosować podstawowe zasady higieny oddychania oraz higieny rąk i pozostać w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.

            8. Unikać spożywania surowych lub niedogotowanych produktów pochodzenia zwierzęcego
            Ostrożnie obchodź się z surowym mięsem, mlekiem lub narządami zwierzęcymi, aby uniknąć krzyżowego zanieczyszczenia poprzez niegotowaną żywność, zgodnie z dobrymi zasadami bezpieczeństwa żywności.

            9. Zapobiegać innym chorobom zakaźnym poprzez szczepienia, np. przeciwko grypie.
            W zależności od sezonu epidemicznego, w Polsce rejestruje się od kilkuset tysięcy do kilku milionów zachorowań i podejrzeń zachorowań na grypę i zachorowania grypopodobne rocznie. Szczyt zachorowań ma miejsce zwykle między styczniem a marcem. Ostre infekcje wirusowe mogą sprzyjać zakażeniom innymi czynnikami infekcyjnymi, w tym wirusami. Nie należy jednak traktować szczepień ochronnych przeciwko grypie jako sposobu zapobiegania zakażeniom koronawirusem.

            10. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie

          • WSZAWICA MOŻE SPOTKAĆ TEŻ TWOJE DZIECKO

          • Apel do Rodziców!!!

            Sprawdzajcie codziennie głowy swoim dzieciom, poczytajcie i sprawdźcie w sieci, jak wyglądają gnidy i wszy, reagujcie natychmiast i nie wstydźcie się problemu. Nie wysyłajcie swoich dzieci do szkoły i przedszkola, jeśli mają wszy.

            Pamiętajcie- Zarazić się można wszędzie – w sklepowej przymierzalni, w salach zabaw dla dzieci,u lekarza, u fryzjera, etc.

            Czyste dzieci też mają wszy.

            SKĄD SIĘ BIORĄ WSZY? 

            Zastanawiasz się skąd się biorą wszy? Choć wszy większości ludzi kojarzą się z brudem, brak higieny nie jest jedynym powodem rozprzestrzeniania się tych pasożytów. 
            Wszy nie biorą się brudu i biedy. To pierwsze,o czym warto głośno powiedzieć i w końcu zadać kłam panującym mitom. Wszom jest obojętne, jaką głowę zamieszkują – w czystej też jest im bardzo wygodnie. Zarazić się można wszędzie – u lekarza, u fryzjera, w sklepowej przymierzalni, w salach zabaw dla dzieci etc. Niestety rodzice nie dopuszczają do myśli, że ich czyste i pachnące dziecko może mieć takich dzikich lokatorów we włosach i często bagatelizują temat. I tu tak naprawdę zaczyna się problem. Im więcej takich lekceważących sprawę rodziców-estetów, tym większe prawdopodobieństwo roznoszenia się wszawicy. Taki rodzic zwykle nie sprawdza codziennie głowy swojej pociechy (bo po co?) i może nie zauważyć momentu, w którym pojawią się pierwsze oznaki choroby. Dziecko więc nadal sobie chodzi do szkoły i nieświadomie zaraża inne dzieci – wystarczy bliski kontakt samych ubrań w szatni albo wspólna zabawa na dywanie w świetlicy. Kolejne dzieci, których rodzice nie dopuszczą do myśli, że mogą mieć wszy, zarażają dalej i w końcu mamy do czynienia nie z incydentalnymi przypadkami wszawicy ale z prawdziwą plagą. A z tym walka jest ogromnie trudna.

            W społeczeństwie krąży mit o tym, że wszy biorą się z brudu, a ich występowanie związane jest z niskim statusem społecznym. To niestety nieprawdziwa, a przy tym bardzo krzywdząca opinia, która może mieć przykre konsekwencje np. dla relacji międzyludzkich. Ludzie zarażeni wszawicą często czują się odtrąceni od reszty, napiętnowani i nierzadko spotykają się z szykanami lub obraźliwymi ocenami. Szczególnie przeżywać będzie to dziecko, które nie rozumie, dlaczego ich koledzy i koleżanki nagle przestają się z nimi bawić i zaczynają unikać.

          • Ważna informacja dla Rodziców

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej w Feliksowie zwraca się z prośbą do Rodziców dzieci, które w ostatnim czasie przebywały poza granicami Polski w regionach występowania koronawirusa o przekazanie takiej informacji do wychowawcy klasy.
            Jeżeli dziecko ma objawy grypopodobne, należy bezzwłocznie powiadomić najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłosić się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego;

            Zgodnie z rekomendacjami MEN dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w Szkole Podstawowej w Feliksowie, wprowadzono szczególne działania o charakterze profilaktycznym:

            1.Przeprowadzono spotkania informacyjne dla pracowników oraz uczniów wszystkich klas nt. Przestrzegania podstawowych zasad higieny, w tym: częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania.

            2. W widocznych miejscach w szkole wywieszono instrukcje dotyczące mycia rąk.

            3. Przygotowano dla dzieci i rodziców informacje dotyczące podstawowych zasad higieny osobistej.

            4. Na terenie szkoły wprowadzono dodatkowe działania o charakterze dezynfekującym.

            Zwracamy się z prośbą do rodziców, aby nie posyłali do szkoły i przedszkola przeziębionych  i chorych dzieci.

            W przypadku pojawienia się niepokojących objawów mogących świadczyć o wystąpieniu infekcji u dziecka, istotne jest niezwłoczne zgłoszenie się do lekarza.

            W sytuacji nieprzewidzianego zamknięcia szkoły, rodzicom dzieci do lat 8, należy się zasiłek opiekuńczy.

            W przypadku, kiedy uczeń i/lub rodzic nie miał kontaktu z osobą chorą, nie ma powodu do obaw.

          • Dzień Dinozaura

          • 11

            26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura. Przedszkolaki z oddziału OB to prawdziwi fani tych prehistorycznych gadów. Jak długi był Diplodok?,Co jadł na śniadanie Pterozaur?, Jak wygląda Tyranozaur? Który dinozaur był mięsożercą a który żywił się roślinami? Czy ich wyginięciu winny był wybuch wulkanu? Na te i wiele innych pytań  przedszkolaki znały odpowiedź celująco.Dzieci cały dzień uczyły się współpracy w grupie przy różnych grach i zabawach zespołowych. Wspólnie odlały wulkan z gipsu, poznały wulkaniczne skały, grały w grę zręcznościową, odkopywały jaja dinozaurów. To był pełen pozytywnych  wrażeń i emocji dzień. Ciocie wiele się od dzieci o dinozaurach dowiedziały wszak ich wiedza na temat tych gadów może zawstydzić niejednego paleontologa ;-) 

          • Wycieczka przedszkolaków do Warszawy

          • 8

             

            We wtorek 25 lutego dzieci z oddziałów przedszkolnych pojechały na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym przystankiem było Multikino, w którym dzieci miały okazję obejrzeć film animowany " Bayala i ostatni Smok" po seansie odwiedziły wystawę klocków Lego na Stadionie Narodowym. Eksponaty na wystawie prezentowały miejsca, postacie i wydarzenia znane z bajek i filmów, wydarzenia historyczne, a także budowle architektoniczne. Nie zabrakło również interaktywnych makiet z jeżdżącymi pociągami z klocków Lego. Po obejrzeniu ekspozycji przedszkolaki spędziły wesoło czas w strefie zabawy Lego-FunPark.

          • Apel Szkolnego Koła Wolontariatu

          •        Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w apelu przygotowanym przez Szkolne Koło Wolontariatu „Razem możemy więcej”. Głównym celem występu było zapoznanie dzieci z ideą wolontariatu i jej propagowanie. W ciekawy sposób zaprezentowano sylwetkę wolontariusza, cechy jakimi powinien charakteryzować się wolontariusz,  kodeks etyczny wolontariusza oraz  to jak zostać wolontariuszem. Przedstawiono krótką historię wolontariatu oraz zapoznano z instytucjami zajmującymi się wolontariatem. Uświadomiono uczniom, jak możemy pomagać innym, uwrażliwiono  uczniów na potrzeby innych oraz uświadomiono, że każdy może pomagać.

                    Podczas apelu uczniowie mieli okazję wysłuchać nastrojowych piosenek o pomaganiu  w wykonaniu chóru szkolnego pod przewodnictwem pana Janusza P.

                 Na zakończenie pani dyrektor szkoły Marzena Dobrzyńska zwróciła szczególną uwagę na znaczenie wolontariatu w naszej szkole, podziękowała pani koordynator Beacie K. oraz uczniom ze Szkolnego Koła Wolontariatu „Razem możemy więcej” za ich otwartość i wrażliwość na potrzeby innych.

            Mamy nadzieję, że organizowanie takich spotkań, przełoży się na nowe osoby chętne do wspólnego działania, które zasilą w przyszłości szeregi Szkolnego Koła Wolontariatu.

          • „Nie mówię szeptem, gdy mówię skąd jestem”

          • 29 lutego w Kramnicach Miejskich w Sochaczewie odbyła się siódma edycja Festiwalu Poezji i Pieśni Patriotycznej:  „ Nie mówię szeptem, gdy mówię skąd jestem”. Konkurs organizowany był w ramach obchodów Narodowego Dnia Pamięci o Żołnierzach Wyklętych. Tegoroczna edycja festiwalu objęta została Honorowym Patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Andrzeja Dudy.

            Naszą szkołę reprezentowały uczennice z klasy VII:

            - Aneta Goszcz

            - Julia Kruszyńska

            - Martyna Spilaszek

            - Klaudia Woźnicka.

            Uczestniczki otrzymały pamiątkowe dyplomy.

            GRATULUJĘ WYSTĘPU!

            Dziękuje rodzicom Anety, Julii, Martyny i Klaudii za poświęcony czas.

                                                                                                                                                      J.Safulak

          • Wyjazd klas VII i VIII do Komendy Powiatowej Policji w Sochaczewie

          • 26 lutego uczniowie z klas VII i VIII wraz ze swoimi wychowawczyniami wybrali się do Komendy Powiatowej Policji w Sochaczewie.

            Po nowym obiekcie oprowadzili nas pani I. Senderowska i pan P.Rynkiewicz. Największe wrażenie zrobiła na nas bogato wyposażona siłownia.

            Następnie obejrzeliśmy dwa filmy przybliżające nam pracę policjanta.  Złożyliśmy także odciski palców na specjalnej policyjnej karcie.

            Serdecznie dziękujemy policjantom za poświęcony czas i przekazane informacje.

          • Informacja dla osób powracających z Włoch

          • PPIS w Sochaczewie uprzejmie informuje, że aktualne dane dotyczące sytuacji epidemiologicznej wywołanej przez koronawirusa SARS-CoV-2 dostępne są na stronie internetowej Głównego Inspektoratu Sanitarnego oraz Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Sochaczewie. 

            Osoby, które przebywały w północnych Włoszech w ostatnich 14 dniach i zaobserwowały u siebie objawy, takie jak m.in.: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem powinny: niezwłocznie powiadomić telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

            Także w przypadku, gdy po powrocie nie zaobserwowano wspomnianych objawów przez 14 dni należy kontrolować swój stan zdrowia:

            • codziennie mierzyć temperaturę ciała
            • wrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

            W przypadku wystąpienia tych symptomów należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji na stronie GIS.

            Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

            Z punktu widzenia zagrożenia epidemiologicznego Główny Inspektor Sanitarny nie zaleca podróżowania do: Chin oraz Korei Południowej, Włoch (w szczególności do regionu Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum), Iranu, Japonii, Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu. Więcej informacji w komunikacie z 25 lutego br. na stronie GIS.

            Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na stronach:

            Ministerstwa Zdrowia https://www.gov.pl/web/zdrowie/informacja-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch
            Kancelarii Prezesa Rady Ministrów www.premier.gov.pl

            Wszelkie informacje dla podróżujących dostępne są pod adresem gov.pl/koronawirus oraz na stronie gis.gov.pl

          • Mały Miś i Dzień Bezpiecznego Internetu w klasie 0a

          •           24.02.2020 r. w oddziale przedszkolnym odbyły się zajęcia dotyczące bezpieczeństwa w sieci. Są to zadania, które przedstawił nam nasz klasowy miś Teddy. Na początek dzieci musiały ułożyć wyraz INTERNET oraz powiedzieć w jakich urządzeniach on się znajduje. Kolejnym zadaniem było rozłożenie sieci.

                   Przedszkolaki świetnie sobie poradzili z zadaniami jakie przedstawił Miś. Dzieci obejrzały również bajkę edukacyjną pt.: „Bez kożuszka” oraz „Tajemniczy przyjaciel”, które opowiadają o niebezpieczeństwach jakie mogą czyhać w Internecie. Na koniec dzieci razem z Misiem stworzyły kodeks korzystania z Internetu oraz wykonały papierowe laptopy.

          • Podsumowanie I okresu

          • 18

            W ostatnim tygodniu nauki, przed feriami zimowymi, na sali gimnastycznej odbył się apel podsumowujący pracę uczniów w pierwszym okresie roku szkolnego 2019/2020. Wyróżnieni zostali uczniowie, którzy najpilniej pracowali i osiągnęli najwyższe średnie ocen. Docenieni zostali także sportowcy oraz uczniowie biorący  udział w konkursach szkolnych i  pozaszkolnych. Uczniowie przedstawili informacje nt. udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Pani Dyrektor osobiści złożyła gratulacje uczniom oraz wręczyła im odznaki wzorowego ucznia. Uczniowie klasy VIII pod kierunkiem pani Agaty Grefkowicz, Jolanty Safulak przygotowali prezentację oraz montaż słowno - muzyczny nt. Bezpiecznych ferii. Kończąc uroczystość pani dyrektor życzyła wszystkim bezpiecznych ferii a także  udanego wypoczynku.

          • Święto Babci i Dziadka

          • 1

                      28 stycznia 2020 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Babci i Dziadka.  Przed licznie zgromadzonymi seniorami zaprezentowali się najmłodsi uczniowie, dzieci z oddziałów przedszkolnych. Przedszkolaki zaprezentowały program artystyczny: „Powróćmy jak za dawnych lat”. Były śpiewane piosenki, recytowane wiersze oraz taniec.

                  Następnie dzieci obdarowały swoich ukochanych dziadków upominkami wykonanymi własnoręcznie. Rodzice naszych pociech przygotowali również dla dziadków poczęstunek w postaci ciasta, kawy, herbaty. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze. Dzieci poprzez występ mogły wyrazić kochanym babciom i dziadkom swoje uczucia oraz podziękować im za trud włożony w ich wychowanie.

                      Powrót do wspomnień wczesnej młodości babci i dziadka wywołał ogromne wzruszenie, radość i uśmiech na twarzach zacnych gości. Mamy nadzieję,  że tak pięknie spędzonych czas pozostanie na zawsze w pamięci.

             

          • Najpiękniejsze baśnie Dalekiego Wschodu

          • 29 stycznia przyszły do nas cudowne, przepełnione magią Orientu i powiedziały: "Nie bójcie się. Oto jesteśmy!" " Najpiękniejsze baśnie Dalekiego Wschodu".Te wystawiane przez Teatr Współczesny z Krakowa przeniosły nas w świat iluzji, potężnych duchów, okrutnych czarnoksiężników, odważnych mężczyzn, dzielnych kobiet. Nim wypowiedzieliśmy magiczną formułę : " Sezamie, otwórz się!", na scenie pojawili się Szeherezada, Aladyn, Ali Baba, Sindbad Żeglarz i zostaliśmy wciągnięci w wir zapierających dech w piersiach wydarzeń. Obserwując je doszliśmy do wniosku, że warto podczas wędrówki przez ten świat kierować się dobrem. Należy być uczciwym i prawdomównym. Wtedy nasze życie - według Hansa Christiana Andersena- " baśń napisana prze Boga" nabierze niepowtarzalnego blasku i chwały.