Aktualności

          • Każdy inny - wszyscy równi

          • 3

                 Corocznie na całym świecie 3 grudnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnością. Nasza szkoła pod kierunkiem pedagoga specjalnego – Pani Weroniki Siejki także przyłączyła się do tego wydarzenia.

                  W ramach szkolnych obchodów klasy I-III uczestniczyły w warsztatach poświęconych tematyce niepełnosprawności. Uczniowie zapoznali się z prezentacją pt. „Każdy inny – wszyscy równi”, podczas której dowiedzieli się czym jest niepełnosprawność, jakie są rodzaje niepełnosprawności oraz jak na co dzień funkcjonują osoby z niepełnosprawnością. Uczestnicy doświadczali także w jaki sposób poznają i odbierają świat osoby z trudnościami w zakresie widzenia, słyszenia lub chodzenia. Rozpoznawali przedmioty za pomocą dotyku, poznali różne sposoby komunikacji, zapisywali swoje imiona alfabetem Braille’a.

                       Dzień ten był okazją do nowych, ciekawych doświadczeń i zapewne na stałe wpisze się do kalendarza naszych szkolnych uroczystości.

          • Magiczna moc ziół

          • Wiemy o nich, że poprawiają trawienie, pomagają w leczeniu przeziębienia, przyspieszają przemianę materii, wzmacniają organizm. Zioła, bo o nich mowa, znane są w medycynie od stuleci. Tym razem uczniowie klasy 3 pod kierunkiem Pani pedagog Pauliny Kocimskiej, zgłębiali wiedzę na temat roślin zielarskich. Zapoznali się z najbardziej popularnymi ziołami używanymi w domach nie tylko w celach leczniczych, ale także w kuchni. Zwieńczeniem zajęć była degustacja różnego rodzaju ziołowych herbatek i naparów. Po takiej lekcji wstąpiły w dzieci nowe siły!

          • Barbórka w oddziale przedszkolnym 0b

          • 1

            "Mamy elektryczność, radia słuchać możesz. Gna pociągów tysiąc, okręt mknie przez morze,Przemysł się rozwija w hutach i fabrykach.Czyjej pracy zawdzięczając? No pewnie górnika!!Pali się pod blachą, kot na piecu mruczy,Mama fartuch szyje, starszy brat się uczy. Węgiel płonie jasno, ciepłem mnie przenika.Z czyjej pracy korzystamy? No pewnie górnika!!"

            4 grudnia w Polsce obchodzone jest górnicze święto zwane Barbórką. Tego dnia dzieci z oddziału przedszkolnego OB dowiedziały się jak ważna i niebezpieczna jest praca ludzi pod ziemią. Przedszkolaki poznały tradycyjny strój górnika, obejrzały krótki film edukacyjny o pracy w kopalni, ułożyły puzzle a na koniec dnia wróciły do domu w prawdziwych górniczych czakach.

          • Warsztaty z doradztwa zawodowego

          • Dnia 3.12.2019 odbyło się spotkanie z doradcą zawodowym p. Adrianą Szczepanik z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Sochaczewie. Pani psycholog przeprowadziła ciekawe warsztaty na temat preferencji zawodowych młodzieży z klasy ósmej.  Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach.

          • "Magiczny domek na drzewie"

          • 1

            " W moim magicznym domu wszystko się zdarzyć może..."- jakże te słowa, wyśpiewane kiedyś przez Hannę Banaszak, pasują do bohaterów  bestsellerowej serii " Magiczny domek na drzewie" autorstwa Mary Pope Osborne. We wrześniu, zachęceni przez Wydawnictwo Mamania, założyliśmy Klub Tropicieli Faktów. Od tamtej pory wspólnie z Anią i Jackiem podróżujemy w czasie i w przestrzeni. W starożytnym Egipcie przeżyliśmy pełne emocji spotkanie z mumią. W epoce dinozaurów uciekaliśmy przed  tyranozaurem. Trafiliśmy do czasów bezwzględnych piratów, tajnych map, ukrytych skarbów. Ach, cóż to były za ekscytujące, inspirujące wyprawy! Rolę wehikułu czasu pełnił on - niezwykły domek  zawieszony wysoko miedzy gałęziami. Ilustrator opowieści z Żabiego Potoku przedstawił swoją wizję tego" pasa transmisyjnego".
            My trzecioklasiści,wykorzystaliśmy drzemiące w nas pokłady kreatywności i stworzyliśmy własne wersje, odkrytego przez rodzeństwo z Pensylwanii, przybytku. W powstanie naszych domeczków zaangażowali się rodzice. Pomogli zrealizować zrodzone w dziecięcych głowach koncepcje. Cieszymy się, że dzięki temu - Ania i Jacek nie są dla nich anonimowymi postaciami.Stali się bohaterami, dzięki którym ich pociechy poznają odległą przeszłość. A my? Cóż... z niecierpliwością czekamy na kolejną eskapadę. Gdzie udamy się następnym razem? Gdy pytamy  o to wychowawczynię - panią Ewę Kołodziejską, ta z tajemniczym uśmiechem odpowiada: " Kto to wie?!"

          • Zamek Królewski – nasza podróż w czasie

          • 18

            Drugiego grudnia to nie wehikuł czasu, lecz zajęcia edukacyjne prowadzone w Zamku Królewskim  w Warszawie, przeniosły uczniów klas: II, III, IV wraz z paniami: A. Frankowską, M. Zielińską, E. Kołodziejską , A. Grocholewską, w odległą przeszłość.

            Przez kilka godzin współczesne żaki mogły poczuć jak to " drzewiej" bywało. W ramach projektu  " Bernardo Bellotto - ambasador kultury" dzieci zobaczyły bowiem " co pozostało po tym, co minęło". Część młodych tropicieli historii odkrywała " Tajemną moc portretów". Patrząc na majestatyczne oblicza polskich władców, wizerunki stworzone przez nadwornego malarza Stanisława Augusta - Marcello Bacciarellego, próbowali odgadnąć kim byli ludzie uwiecznieni na płótnie. Czym się zajmowali? Jakie tajemnice skrywają? Każdy miał możliwość wykonać autoportret. Prace mówiły wiele o autorach.

            W tym samym czasie inna grupa dzieci w podziemiach zamkowych wsłuchiwała się w legendy warszawskie. Historie o Bazyliszku, złotej kaczce i warszawskiej syrence opowiedziane w tak niezwykle stylowych i klimatycznych pomieszczeniach bardzo szybko uruchomiły dziecięcą wyobraźnię, podziałały na emocje i zaowocowały twórczymi pracami plastycznymi.

            Tego dnia przyszedł też czas na zwiedzanie królewskich komnat, zarówno tych reprezentacyjnych, jak i prywatnych. Po salach muzealnych naszych zaciekawionych uczniów oprowadzała przebrana w strój damy dworu pani Karolina Sawicka.

             Jedna z zamkowych sal szczególnie tego dnia rozbrzmiewała eufonią dźwięków. To tutaj podczas warsztatów muzycznych nasze dzieci  bawiły się doskonale - śpiewały, grały i tańczyły.

            Doświadczenia i przeżycia z tego dnia kolejny raz  potwierdzają, iż korzystanie z oferty edukacyjnej Zamku Królewskiego wnosi wiele dobrego w rozwój uczniów - rozwija  ich kreatywność i ekspresję twórczą , ale  jest też źródłem wiedzy o naszej przeszłości. A to jest bardzo ważne, bo jak pisał Z. Herbert : " Naród, który traci pamięć, traci sumienie".

          • Kartka dla hospicjum

          • Z okazji Świąt Bożego Narodzenia również i w tym roku ruszyła akcja  „Kartka dla Hospicjum". Wolontariuszki i wolontariusze po raz kolejny przygotowują karty bożonarodzeniowe dla Podopiecznych Hospicjum w Sochaczewie. Karty wykonują własnoręcznie. Mamy nadzieję, że wywołają one radość serca i uśmiech na twarzach chorych.

            Zapraszamy wszystkich chętnych do udziału w naszej akcji.

            Również i Ty uczniu, nauczycielu, rodzicu możesz przygotować samodzielnie bożonarodzeniową kartkę z życzeniami dla Podopiecznego z Hospicjum w Sochaczewie. Podpisz ją swoim imieniem. Na karty czekamy od 2 do 17 grudnia.  (Punkt zbiórki –gabinet logopedy).

            PODARUJ CIEPŁE SŁOWO PACJENTOM !

          • Szkolne Andrzejki

          • Aby tradycji stało się zadość, w Andrzejki, czyli 29 listopada zorganizowano w naszej szkole wróżby i zabawę andrzejkową. Samorząd uczniowski oraz młodzież z klasy VIII zaoferowała szeroką gamę wróżb. Wszystkie cieszyły się ogromnym zainteresowaniem zarówno wśród młodszych, jak i starszych uczniów. Każdy chciał poznać swoją przyszłość i los zapisany w gwiazdach. Warto dodać, że  tym czasie trwała na sali gimnastycznej dyskoteka. Wszyscy bawili się doskonale. Zmęczone, ale zadowolone dzieci wróciły do domu.

          • Pomóżmy ptakom przetrwać zimę

          • Ruszyła akcja „Pomóżmy ptakom przetrwać zimę”. Chętni wolontariusze i wolontariuszki wykonują karmniki dla ptaków, by pomóc im przetrwać trudny zimowy czas. Pierwszy karmnik w tym roku wykonał wolontariusz Mateusz z klasy VIII, czekamy na kolejne. Akcję może wspomóc każdy.

            Uwaga uczniowie. To akcja skierowana jest również do was! Pomóżcie ptakom przetrwać zimę! Przygotujcie sami lub wspólnie z rodzicami karmnik dla ptaków, a i on  stanie  się stołówką  dla ptaków. Miejscem, gdzie podczas zimy będą regularnie dokarmiane.

            PRZYŁĄCZ SIĘ DO AKCJI. DZIAŁAJ Z NAMI !!!!

            Pomóżmy ptakom przetrwać zimę, dokarmiajmy je!!!
            Prosimy również o pomoc w zbiórce karmy dla ptaków (szczególnie nasion zbóż, słonecznika i innych małych całych nasion).

            Zachęcamy Państwa również do wspólnego z dziećmi dokarmiania ptaków we własnych karmnikach. Takie działania niosą ze sobą wspaniały walor edukacyjny dla naszych pociech - uczą odpowiedzialności, dbania o środowisko naturalne, dają możliwość obserwacji, ale także satysfakcję i wiele radości.

            (Punkt zbiórki – gabinet logopedy).

          • Trzymaj formę

          • Nasza szkoła przystąpiła do programu profilaktycznego pt : „Trzymaj formę”. To inicjatywa promująca zdrowy styl życia, łącząca zbilansowane odżywianie z regularna aktywnością fizyczną. Uczniowie klasy IV aktywnie włączyli się do programu. Podczas zajęć omówiono zasady zróżnicowanego odżywiania, skomponowano kilka przepisów, ułożono jadłospis. Po części teoretycznej przyszedł czas na działania praktyczne. Dzieci samodzielnie wykonały przepyszne sałatki owocowe, koktajle warzywne oraz smakowite kanapki. Było smacznie, zdrowo i kolorowo.

          • „Wolność się opłaca - żyj bez dopalacza”

          • 26 listopada bieżącego roku naszą szkołę odwiedzili policjanci p. Izabela Pajek oraz p. Paweł Rynkiewicz z Wydziału Prewencji – Zespół ds. Polityki Społecznej i Nieletnich KPP w Sochaczewie. W czasie prezentacji adresowanej do uczniów klas starszych ostrzegali przed skutkami używania środków psychoaktywnych i dopalaczy. Szczegółowo omówili konsekwencje zażywania i posiadania takich substancji. Na zakończenie młodzież obejrzała film pt: „Wolność się opłaca - żyj bez dopalacza.” Było to niezwykle ciekawe i pouczające spotkanie.

          • Mały Obywatel Świata czyli o drobnych krokach w stronę wielkich zmian

          • W dniach 18-24 listopada odbył się Tydzień Edukacji Globalnej, którego hasło brzmiało "Obudźmy się!To ostatni dzwonek dla klimatu!". Z tej okazji klasa OB przystąpiła do realizacji projektu Mały Obywatel Świata II. Przedszkolaki podróżując wraz z Tolą,Polą i Urwisem do dalekiej Amazonii odkryły bogactwo naturalne lasów równikowych. Poznały zwierzęta i rośliny występujące wyłącznie na tym obszarze i dowiedziały się dlaczego musimy chronić tamtejszą przyrodę. To była fascynująca przygoda,ale na Amazonii podróż się nie kończy przed małymi ekologami jeszcze do odkrycia Osada Kopciuchów w Tanzanii, budowanie robo-psa w Pakistanie a może też zwiedzanie świątyni Parambanan w Indonezji. 

          • Czytanie na dywanie

          • Od początku października wolontariusze  ze Szkolnego Koła Wolontariatu „Razem możemy więcej” organizują cotygodniową akcję „Czytanie na dywanie”. Spotkania odbywają się w poniedziałki w oddziale przedszkolnym, gdzie wolontariuszki i wolontariusze z ogromną przyjemnością czytają bajki i opowiadania młodszym dzieciom.

             

            Wiemy, że głośne czytanie dzieciom:

            - pobudza ciekawość świata

            - uczy myślenia

            - rozwija wyobraźnię

            - ćwiczy koncentrację

            - rozwija umiejętność słuchania

            Akcja pozwala na promocję czytelnictwa wśród najmłodszych dzieci ale także na doskonalenie umiejętność płynnego czytania przez starszych uczniów.

          • Wycieczka na farmę fotowoltaiczną

          • Młodzi ekolodzy wraz z opiekunem p. Pauliną Kocimską mieli możliwość zobaczyć z bliska odnawialne źródła energii. W Feliksowie powstała pierwsza w kraju elektrownia fotowoltaiczna. To najnowocześniejszy obiekt tego typu na świecie. Ma zapewniać lokalne bezpieczeństwo energetyczne. Takie przedsięwzięcia pokazują jak można dbać o naszą planetę.

          • Z wizytą u sochaczewskich policjantów

          •         Uczniowie z zerówki,trzeciej i piatej klasy gościli w nowej siedzibie Komendy Powiatowej Policji w Sochaczewie. Policjanci z Zespołu ds. Profilaktyki Społecznej, Nieletnich i Patologii zapoznali dzieci ze specyfiką pracy policjanta. 

                   Dzieci zwiedziły nową siedzibę komendy, zobaczyły przyjazny pokój przesłuchań, obejrzały radiowóz policyjny. Była to również świetna okazja do rozmowy o bezpieczeństwie i dla starszej grupy możliwość zapoznania się z historią powstania policji. Najmłodsi chętnie i z zaangażowaniem uczestniczyli w spotkaniu, na którym okazało się, że zasady bezpiecześntwa nie są im obce i doskonale wiedzą jak zachować się w codziennych sytuacjach, aby byli bezpieczni. Na koniec spotkania na policjantów jednak czekała najmilsza niespodzianka. Dzieci przygotowały podziękowania w formie wierszy, które wzruszyły policjantów. Dla sochaczewskich profilaktyków jest to największe podziękowanie, bo nie ma nic cenniejszego niż uśmiech dziecka i to, że zasady bezpieczeństwa przekazane przez funkcjonariuszy zapadają dzieciom w pamięćm żeby w razie potrzeby potrafiły z nich korzystać. KPP Sochaczew

          • Logo Koła Wolontariatu

          • Koordynator Szkolnego Koła Wolontariatu zorganizowała konkurs na logo koła. Każdy z wolontariuszy przedstawił swoją propozycję projektu.  Ostatecznie wyłoniono projekt Gabriela, ucznia klasy VIII.

          • Spektakl teatralny "Fantazaja Polska" w Mateczniku

          • 3

            " Mazowsze. Piasek. Wisła i las." Ziemia, która od wieków inspiruje poetów i kompozytorów. Jej folklor, tradycję próbuje " ocalić od zapomnienia" PZPiT "Mazowsze". 26 listopada w Otrębusach, uczniowie klas 0- IV mieli możliwość sami się o tym przekonać. Obejrzeli bowiem niezwykłe, barwne, dynamiczne widowisko edukacyjne "Fantazja polska". Tytuł spektaklu nawiązuje do młodzieńczej kompozycji wirtuoza, którego imię wkrótce z dumą nosić będzie nasza szkoła- Fryderyka Chopina. Oprócz utworów tego, któremu szumiały wierzby nad Utratą, wysłuchaliśmy dzieł stworzonych przez Ogińskiego i Wieniawskiego- kompozytorów, dla których rodzimy folklor był także inspiracją. Poznaliśmy również "wielką piątkę" polskich tańców narodowych: oberka zwanego obertasem, siarczystego mazura, powolnego kujawiaka, żywego krakowiaka, dostojnego poloneza. Te tańce to dziedzictwo naszej kultury i historii. Dobrze więc, że uczniowie wychodzili ze spektaklu zachwyceni. Niektórzy nawet z przytupem podśpiewywali :" juhu !".

          • Mój przyjaciel Miś

          • Pluszowe misie to ukochane zabawki większości dzieci. Pełnią rolę powierników sekretów i największych tajemnic, pocieszycieli. 25 listopada Misie obchodzą swój dzień. Pani Weronika Siejka nie pozwoliła zapomnieć o święcie przyjaciół swoim uczniom i przygotowała dla nich różnorodne zadania, których głównym bohaterem był pluszak.

            Grupa z klasy I pracowała z robotem edukacyjnym. Ich zadaniem było pokolorowanie trasy (konturów misia) i wstawienie dowolnych kodów tak, aby ozobot płynnie po nich przejechał.

            Na zajęciach indywidualnych uczestnicy utrwalali określenia stosunków przestrzennych poprzez umieszczanie rysunków misiów według słownej instrukcji nauczyciela, rozwijali percepcję wzrokową układając puzzle, doskonalili poczucie rytmu w zabawie „Tańczę jak miś”.

            Ten wyjątkowy dzień minął bardzo szybko i niezwykle przyjemnie. 

          • Święto Pluszowego Misia

          • 1

            Dzień 25 listopada roku w oddziale przedszkolnym był poświęcony ,,Międzynarodowemu Dniu Pluszowego Misia". Pani wyjaśniła dzieciom dlaczego przyniosły w tym dniu swoje misie do przedszkola. Dzień ten rozpoczął się od zabaw integracyjnych w grupie oraz gimnastyki porannej z misiem. Przedszkolaki przedstawiły swoje misie z imienia. Dzieci wykonały również misiowe pacynki, które zabrały do domów.

            Dzieci ze starszej grupy oddziału przedszkolnego w tym dniu przystąpiły do projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”. Jest to projekt, którego głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa.

            Dzieci wraz z nauczycielem wybrały  grupową maskotkę – Misia, który w roku szkolnym 2019/2020 odbędzie czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Misiowi zostło nadane imię Teddy. Mis będzie wędrował po domach dzieci. Został wyposażony w dzienniczek, w którym rodzice wpiszą tytuł utworu, który został przeczytany, a dzieci wykonają pamiątkowy rysunek lub odrysują swoją rączkę (praca w domu). Serdecznie zapraszamy wszystkich Rodziców do włączenia się do w/w projektu.

          • „Razem możemy więcej”

          •       We wrześniu 2019 roku wznowiło swoją działalność Szkolne Koło Wolontariatu „Razem możemy więcej”. Głównym celem jego działalności jest aktywizowanie uczniów do działań na rzecz środowiska szkolnego i lokalnego. Koło rozwija także zainteresowania uczniów, umiejętności społeczne, a przede wszystkim niesie ze sobą wiele wartości wychowawczych, kształtujących kreatywność, odpowiedzialność, wrażliwość i otwartość na drugiego człowieka. 

                   W pracę Koła zaangażowało się 16 uczniów z klas VI i VIII. Koordynatorem Szkolnego Koła Wolontariatu jest pani mgr Beata Kacprzak.