• Szczepienia dla uczniów w przychodni Almed

          • Szanowni Państwo,

            Przychodnia Almed w Sochaczewie zaprasza na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia.

            48 46 862 45 44
            +48 46 862 45 08

            +48 728 760 315
            +48 662 412 895

            almed@przychodniaalmed.pl
            rejestracja@przychodniaalmed.pl

          • Czego roślina potrzebuje do życia?- projekt badawczy

          • Wraz z nadchodzącą wiosną uczniowie klasy II i III, rozpoczęli projekt badawczy mający na celu sprawdzenie czego rośliny potrzebują do życia. Każde dziecko posadziło swoją roślinkę. Królowały: astry, mięta, begonie, kapustki, hortensje, aksamitki, pelargonie, bratki.

            5

            Dzieci podzielone na grupy postawiły hipotezę oraz zaplanowały kolejne kroki swojego badania. Oto niektóre z pytań:
            - Czy rośliny mogą rosnąć na piasku?
            - Czy każda roślina potrzebuje wody, słońca i gleby?
            - Co szkodzi roślinom?
            - Czy można podlewać rośliny innym płynem niż woda?
            Przez pierwszy tydzień dzieci postawiły rośliny blisko okna i systematycznie je podlewały. Kolejne dni obserwowały wyniki swojej pracy. Przypatrywały się zmianom i notowały na swoich kartkach obserwacje. Dzieci badały właściwości gleby i piasku oraz zastanawiały się nad czynnikami warunkującymi wzrost roślin. Podczas badań uczniowie zweryfikowali postawione hipotezy i przekonali się, że roślinom potrzebna jest woda, światło i odpowiednia gleba. Wyhodowane przez najmłodszych kwiaty ozdobiły szkolny ogródek oraz parapety i szkolne korytarze. Zrobiło się kolorowo i pięknie. Mamy nadzieję, że poprzez tego typu działania rozbudziliśmy w dzieciach pasję przyrodnika i zachęciliśmy „Młodych Ekologów” do bacznej obserwacji otaczającego świata.

          • Zebranie z rodzicami

          • Drodzy Rodzice!

            Zapraszamy Was na spotkanie z dyrektorem i pedagogiem szkolnym.Tematem zebrania jest „Wsparcie dzieci w powrocie do szkoły po pandemii Covid -19”. Chciałybyśmy porozmawiać o potrzebach dzieci po powrocie do szkoły. We wtorek 15 czerwca na godz.8.00 zapraszamy przedstawicieli Rady Rodziców. Pozostałych Rodziców prosimy o zgłaszanie się do wychowawców klas lub pedagoga szkolnego.

            Serdecznie pozdrawiam Marzena Dobrzyńska

          • Formy wsparcia, uczniów, rodziców, nauczycieli i dyrektorów poszczególnych szkół, zaproponowane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Sochaczewie

          • W nawiązaniu do informacji przekazanej na telekonferencji Mazowieckiego Kuratorium Oświaty oraz zgodnie z wytycznymi dla szkół i poradni ujętymi w „Harmonogramie działań w zakresie wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego środowiska szkolnego po powrocie do szkoły” Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Sochaczewie proponuje następujące działania wspierające uczniów, rodziców, nauczycieli i dyrektorów poszczególnych placówek:

            1. W dniu 27.05.2021r. w godzinach 13 i 14.30 (z podziałem na grupy) odbędzie się spotkanie szkoleniowe dla psychologów i pedagogów szkolnych. Tematem spotkania będzie omówienie programów zajęć reintegracyjnych w szkołach oraz przedstawienie możliwych do wykorzystania w szkołach i placówkach działań wspierających uczniów przeżywających trudności po doświadczeniach związanych z sytuacją pandemiczną. Poruszone zostaną również zagadnienia związane z udzielaniem wsparcia psychologiczno-pedagogicznego rodzicom.

            2. W dniu 02.06.2021r. w godzinach 10.00-18.00 odbędą się indywidulne spotkania/konsultacje nauczycieli wychowawców, którzy napotkali w swojej pracy na szczególne trudności związane z sytuacją pandemii i/lub którzy pracują z uczniem potrzebującym szczególnego wsparcia i opieki specjalistycznej w związku z pandemią, zdalną edukacją i trudnościami związanymi z powrotem do nauki stacjonarnej.

            3. W dniach:

            a)     08, 14, 15, 18, 21, 22, 25.06.2021r. w godzinach 16-18.00

            b)     16, 17, 23, 24.06.2021r. w godzinach 16-19.00

            odbędą się w Poradni warsztaty dla rodziców przeprowadzone przez pedagogów i psychologów. Warsztaty skierowane będą dla rodziców, a ich tematem będzie wspieranie uczniów przeżywających trudności po doświadczeniach związanych z pandemią, zdalną edukacją i powrotem do nauki stacjonarnej.

            Dodatkowo na  stronie  internetowej zamieszczone zostaną informacje dla rodziców, pedagogów, psychologów i specjalistów zatrudnionych w szkołach i placówkach dotyczące identyfikacji uczniów w sytuacji kryzysowej oraz metod pracy z uczniem w kryzysie – gotowe ankiety, scenariusze zajęć itp.

            Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna poprowadzi także stałe konsultacje psychologiczne, pedagogiczne i logopedyczne, na które zapraszamy dzieci i młodzież znajdujące się w sytuacji trudnej emocjonalnie lub potrzebujące wsparcia.

             

            W związku z sytuacją epidemiologiczną na wszystkie formy spotkań indywidualnych należy zapisać się telefonicznie ( 46  862-52-19).                                                                                         

            Z poważaniem

            Aleksandra Siekiera

          • Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat

          • W załączeniu przekazujemy komunikat MEiN dotyczący szczepień uczniów w wieku 12-18 lat oraz dodatkowe materiały informacyjne. 

            20210611szczepieniauczniowwwieku1218latinformacjedlaszkoli.docx
            kwestionariuszwstepnegowywiaduprzesiewowegoprzedszczepieniemosobyniepelnoletniejprzeciwcovid19.pdf

            Drodzy Rodzice,

            od 7 czerwca możecie rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.

            Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkołach i placówkach. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.

          • Wycieczka do Zagrody w Zakrzewie

          • W środę 9 czerwca 2021r. dzieci z oddziałów przedszkolnych pojechały na wycieczkę do Zagrody w Zakrzewie. W czasie pobytu w gospodarstwie miały możliwość obcowania z różnymi zwierzętami takimi jak : alpaki, kozy, króliki, lisy itp. Największą atrakcją było głaskanie oraz karmienie alpak oraz przejażdżka beczkowozem. Odbyły się również warsztaty plastyczne. Każde dziecko wyklejało swoją alpakę prawdziwą alpaczą wełną. Dzięki wspaniałej pogodzie dzieci mogły uczestniczyć w grach i zabawach integracyjnych na świeżym powietrzu. Przemiłe Panie z Zagrody w Zakrzewie zadbały o pełne brzuszki przedszkolaków. Po dniu pełnym wrażeń dzieci zmęczone ale szczęśliwe wróciły do swoich domów.

            9

          • Dzień Dziecka na sportowo

          • Dnia 1 czerwca dzieci z oddziałów przedszkolnych i kl. II i III wspólnie świętowały Dzień Dziecka. Tego dnia odbyły się konkursy plastyczne, zawody sportowe, malowanie twarzy oraz gry i zabawy na świeżym powietrzu. Dużą atrakcją dla uczniów był przewóz wozem strażackim. Na koniec odbył się piknik. Dzieci za hart ducha otrzymały dyplomy i medale. Ten dzień dostarczył nam wielu niezapomnianych wrażeń.

            9

          • Edukacja na czasie. Nauczyciel. Jak rozmawiać z dziećmi i młodzieżą na temat cyberprzemocy?

          • Webinarium dla nauczyciei i dla rodziców: https://www.youtube.com/watch?v=eZgVPjRCis4

            Hejt, cyberstalking, sexting... co kryje się za tymi obco brzmiącymi nazwami? Dlaczego tak istotna jest walka z cyberprzemocą? Troska o zdrowie psychiczne uczniów oraz wsparcie emocjonalne w wirtualnym świecie to kluczowe tematy w obecnej rzeczywistości. Porozmawiamy o zagrożeniach w internecie i scharakteryzujemy najważniejsze zjawiska. Porozmawiamy też o tym, jak przeciwdziałać cyberprzemocy, jak skutecznie jej zapobiegać, a także jak interweniować w przypadku wystąpienia tego zjawiska w szkole.

            Zagadnienia:

            1. Czym jest zjawisko cyberprzemocy? Przedstawimy to zagadnienie z perspektywy uczniów. Podpowiemy, jak rozmawiać z nimi na tematy związane z cyberprzemocą oraz jak zaopiekować się trudnymi emocjami, które są z tym związane. Podamy też praktyczne przykłady do wykorzystania na zajęciach.

            2. Jakie są najczęstsze przejawy cyberprzemocy na przykładzie popularnych aplikacji? Wyjaśnimy, z czym mierzą się uczniowie, kiedy przebywają online. Wskażemy, na co zwracać uwagę, a także rozwiniemy temat prywatności w sieci: pokażemy, co można zrobić, aby uchronić siebie.

            3. Jak reagować? W sytuacji powrotu do szkół temat cyberprzemocy niestety wciąż pozostaje aktualny. Dlatego opowiemy, w jaki sposób szkoła może wspierać w przypadku wystąpienia zjawiska cyberprzemocy, zarówno w formie interwencji, jak i prewencji.

            Webinarium poprowadzi: Magdalena Duszyńska – psycholożka i trenerka, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Ukończyła szkołę trenerów biznesu „Moderator”. Prowadzi szkolenia dla uczniów i nauczycieli na tematy związane z nowymi technologiami. Jej misją jest wspieranie najmłodszych w zakresie zagadnień związanych z mową nienawiści i zagrożeniami w sieci. W ramach WCRS prowadzi Cyberporadnię, która zajmuje się wsparciem m.in. osób doświadczonych cyberprzemocą. Ukończyła Studium Psychoterapii Dzieci i Młodzieży we Wrocławskim Instytucie Psychologicznym.

          • Jak wspierać dziecko po zdalnym nauczaniu?

          • Materiały dla rodziców: https://jim.org/wp-content/uploads/2020/05/Jak-wspiera%C4%87-dziecko-w-powrocie-do-szko%C5%82y_Poradnik-1.pdf

            Drodzy Rodzice,

            edukacja zdalna uczniów to było ogromne wyzwanie dla nas wszystkich: wychowawców, nauczycieli, terapeutów, rodziców i przede wszystkim dzieci. Szczególna rola w czasie przymusowej izolacji przypadła oczywiście  rodzicom i opiekunom uczniów. Nasi uczniowie przeżywali czas bez szkoły na bardzo różne sposoby, w zależności od sytuacji rodzinnej, stanu zdrowia, temperamentu i wielu innych czynników. Niektórzy chętnie wykonywali zlecone przez nauczycieli i terapeutów zadania, czekali na  kontakt,  informację zwrotną. Dla innych był to czas zniechęcenia do nauki, przeżywania trudności emocjonalnych z powodu ograniczonych możliwości kontaktu z rówieśnikami, lęku o zdrowie i bezpieczeństwo własne oraz najbliższych osób.

            Aby wesprzeć Państwa i uczniów w spokojnym powrocie do  funkcjonowania takiego jak przed okresem pojawienia się w naszym życiu koronawirusa, rekomendujemy Poradnik dla Rodziców – „Jak wspierać dziecko  w powrocie do szkoły po pandemii ” opracowany przez Fundację JIM.

            Jednocześnie prosimy o  zgłaszanie obszarów do pracy z dzieckiem w środowisku domowym i szkolnym. W tym celu należy bezpośrednio zwracać się do wychowawcy dziecka z prośbą o zapotrzebowanie na daną formę pomocy psychologiczno-pedagogicznej lub kontaktować się drogą mailową z pedagogiem szkolnym: pedagogfeliksow@gmail.com

            Bardzo dziękujemy wszystkim Rodzicom  za wsparcie i pomoc w realizacji naszych szkolnych działań. Mamy nadzieję, że nowy rok szkolny rozpoczniemy w bardziej przyjaznych nam wszystkim warunkach.

             

          • Dzień Dziecka ze strażakami

          • Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się świat cały -twierdził Janusz Korczak. 1.06 pierwszoklasiści mieli wiele powodów do uśmiechu, radości. Tego dnia bowiem hucznie obchodzili swoje święto. Zjawili się w szkole bez książek, zeszytów.  Towarzyszył im jedynie dobry humor, entuzjazm. Nic dziwnego. Czekało wszak na nich wiele atrakcji.

            5

            Najciekawszą z nich okazało się spotkanie ze strażakami z OSP Feliksów - panami: Kamilem Zielińskim  i Damianem Przekwasem. Ach, ileż niespodzianek przygotowali dla swych małych gości ci rycerze Floriana! Zwiedzanie remizy, przymierzanie umundurowania, rozwijanie węży, polewanie wodą, oglądanie wozu strażackiego i przejażdżka nim. Te przeżycia na zawsze pozostaną w pamięci pierwszaków. Dziękujemy tacie Kuby  za poświęcony czas, umożliwienie bliższego poznania tajników niezwykle ważnej i niebezpiecznej pracy strażaków- ludzi, którym los ofiarował skrzydła, by posługiwali się nimi w służbie drugiemu człowiekowi.

          • Szczepienia uczniów przeciw COVID -19

          • Od 7 czerwca możliwe będzie zapisanie dzieci w wieku 12-15 lat na szczepienia przeciw COVID-19. Szczepienia w szkołach będą organizowane we wrześniu.

            W czerwcu oraz w trakcie wakacji rodzice i opiekunowie będą mogli zapisać dziecko w wieku 12-15 lat na szczepienie w punktach szczepień w ramach narodowego programu szczepień.Natomiast po wakacjach
            w 2. tygodniu września w szkołach i placówkach rodzice będą mieli możliwość złożenia tzw. kwestionariusza medycznego. Na jego podstawie w zależności od liczby zgłoszeń dyrektor szkoły w 3. tygodniu września zorganizuje akcję szczepień na terenie szkoły  lub w punkcie szczepień.

             

            Źródło:Konferencja prasowa Ministra Zdrowia oraz Ministra Edukacji i Nauki z dn. 01.06.2021 r.

          • Życzenia z okzacji Dnia Dziecka

          • Drogie dzieci,

            W dniu tak pięknym i wspaniałym życzymy Wam sercem całym,
            moc uśmiechu i radości, szczęścia, zdrowia, pomyślności

            Dyrekcja, rada pedagogiczna, rada rodziców i pracownicy szkoły

             

          • Życzenia komunijne gr.2

          • Drogie dzieci,

            "Niech przyjęte Ciało i Krew Chrystusa w Komunii Świętej, utkwi w Waszej pamięci na zawsze, wyznaczając właściwy kierunek postępowania w trudnych życiowych sytuacjach."

            Dyrekcja i grono pedagogiczne Szkoły Podstawowej w Feliksowie

          • Spotkanie z policjantem

          • Kilka dni temu gościliśmy w naszej szkole policjanta z Komendy Powiatowej Policji w Sochaczewie p. Pawła Rynkiewicza pracującego na co dzień w Zespole ds. Profilaktyki, Nieletnich i Patologii. Spotkanie zostało podzielone na dwa tematyczne bloki: dla młodszych oraz starszych uczniów.

            W pierwszym klasy 0-III miały okazję porozmawiać z Policjantem o zachowaniu bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły, zasadach bezpiecznej zabawy, właściwym zachowaniu podczas oczekiwania na autobus, a także w trakcie dowozów. Podkreślono jak ważną rolę pełnią elementy odblaskowe oraz jak należy właściwie korzystać z eklektycznej hulajnogi i roweru. Dzieci chętnie odpowiadały na pytania wykazując się wiedzą z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

            Drugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów starszych klas. Tematem była odpowiedzialność prawna nieletnich, zasady legitymowania, agresja i przemoc wobec rówieśników, wagarowanie oraz zasady zachowania obowiązujące w szkole i poza nią. Poruszono także tematy tzw, cyberprzemocy i skutków jakie może nieść ze sobą nieprawidłowe korzystanie z Internetu. Prowadzący wielokrotnie podkreślał uczniom, że mają prawo czuć się bezpiecznie w domu, w szkole czy na ulicy. Zajęcia z przedstawicielem Policji są jednymi z wielu działań realizowanych w ramach programu profilaktycznego naszej szkoły. Dziękujemy za spotkanie.

          • Konkurs fotograficzny „Chopinowskie Krajobrazy”

          • W naszej szkole obył się konkurs fotograficzny zatytułowany „Chopinowskie Krajobrazy”. Adresowany był do uczniów klas I-VIII naszej szkoły. Głównym celem konkursu było szerzenie wiedzy o życiu i twórczości patrona naszej szkoły Fryderyka Chopina oraz propagowanie wiedzy o najbliższej okolicy. Równie ważne było aktywowanie uczniów w czasie zdalnego nauczania do aktywności innej niż zajęcia dydaktyczne realizowane on- line. Zwrócono także uwagę na rozwijanie wrażliwości estetycznej inspirowanej naszą kulturą. Nadesłane prace okazały się niezwykle ciekawe, a konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem.  Jury w składzie p. R.Jabłonska, p.P.Kocimska, p. A Ertman wybrało następujące prace:

            I miejsce:  Michalina S., Maciej G. klasa II oraz  Amelia S. klasa VII

            II miejsce: Wiktoria R.  klasa VII

            III miejsce: Martyna S. klasa VIII

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

          • Życzenia na Dzień Matki

          • "W kalendarzu święto Matki z życzeniami śpieszą dziatki. Ja Ci Mamo dziś w podzięce za Twe trudy daję serce i przepraszam za me psoty, za wybryki i kłopoty".Życzenia dla swoich mam przesyłają Maja, Emilka, Dominika, Wiktoria z klasy 4.

            " Najlepsze  u Mamy jest to, że ją mamy. Mamy ją swoją, nie cudzą, nie inną, zawsze tę samą. I żeby nie wiem co się stało Mama zostanie Mamą. Nie na sprzedaż, nie do zamiany. Nasza wszędzie i przez cały czas. Więc najlepsze u Mamy jest to, że ją mamy i że Mama ma właśnie nas.

          • Życzenia dla ósmoklasistów

          • Drodzy Ósmoklasiści!

            Przed Wami niezwykle ważne wydarzenie – egzamin ósmoklasisty. Życzymy Wam, aby lata nauki zaowocowały wysokimi wynikami egzaminu, które nie tylko spełnią Wasze oczekiwania, ale również otworzą drzwi do realizacji życiowych planów. Niech podczas egzaminu towarzyszy Wam opanowanie stresu, skupienie, umiejętność podejmowania trafnych wyborów oraz optymizm, wiara we własne siły i wiedzę.

            Dyrektor, Grono Pedagogiczne oraz pracownicy szkoły

          • Pierwszaki zostają czytelnikami

          • Bibliotekarz uśmiechnął się i zaznaczył coś na kartkach. Wręczył mi książkę i ledwie powstrzymałem się przed pocałowaniem go w rękę. Wezbrała we mnie fala wielkiej czułości w stosunku do tego dobrego człowieka oraz dojmujące pragnienie przeczytania, co jest napisane w tych książkach. Tak wspominał swoje pierwsze spotkanie z biblioteką Isaac Singer - laureat Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. Pierwszoklasiści ostatnio doświadczyli podobnych, niezapomnianych wrażeń .19 maja  odwiedzili bowiem bramę w czasie, pełną zbiorów snów zapomnianych, ale utrwalonych , która jest,  w naszej szkole, domem książek. Pani Agnieszka Kowalska zapoznała przyszłych " pożeraczy lektur" z regulaminem, księgozbiorem. Największą radość sprawiło jednak młodym czytelnikom wypożyczenie pierwszego woluminu. Ach, ten zapach i szelest papierowych kartek!

            4

            Mówią , że  dobra księga to najwierniejszy przyjaciel , zawsze obecny, to wszystkim dostępne źródło ukojenia, to dyskretny mistrz, który nas kształci i udoskonala, na każde nasze żądanie. Pierwszaki, konsumując lizaki, które dostały od bibliotekarki  przyrzekły, że krocząc przez życie będą o tym pamiętać.